56.对班里比较闹的孩子,班主任要积极地帮助他们寻求健47br积极的方式,如跑步、游戏的Vlug式,设立为班级服务的岗位等kvye
督查、约谈、函询等方式v8ot使得制度具有刚性约束力buc7实现有件必备、有备必审Jmlh有错必纠Y2PF